terça-feira, 20 de maio de 2014

Ergonomia, conforto e segurança - Carteiras Informatizadas Oppitz - Mauricio Oppitz

As queixas de dores na coluna constituem um problema de saúde cada vez mais importante nas crianças em idade escolar. A má postura durante a fase de crescimento pode ser determinante nos distúrbios da coluna do adulto, podendo causar inclusive aposentadorias.



O rastreamento de alterações posturais nas escolas e uma orientação quanto a hábitos adequados pode prevenir problemas futuros.




Pensando nisso, a  Oppitz Soluções Tecnológicas desenvolve e fabrica carteiras informatizadas com computadores de última geração acoplados ao móvel. Sendo totalmente ergonômicos, visando a saúde do estudante, e protegendo desde cedo sua coluna vertebral.



É totalmente econômica, pois dura muito mais que portáteis e serve para os três turnos escolares (manhã, tarde e noite ) não precisando instituições públicas e privadas comprarem três laptops ou tablets para os alunos.


Tecnologia limpa, ajudando a preservar o planeta, pois ao contrário dos portáteis não usa baterias de lítio que poluem o meio ambiente. Praticidade e Interatividade Total (interligadas entre si e com a Lousa Digital Oppitz). Segurança total ao estudante que não vai correr riscos de carregar objetos de valor nas ruas.



segunda-feira, 19 de maio de 2014

ERGONOMIA E PEDAGOGIA - Mauricio Oppitz

ERGONOMIA E PEDAGOGIA
A ergonomia estuda a adequação do trabalho ao ser humano e pode contribuir para a melhoria de processos, produtividade, ambiente de trabalho, dentre outros.
A ergonomia em educação ainda é um campo de estudo que tem muito a contribuir no que se refere à prática pedagógica.
Neste sentido, devemos observar como a ergonomia se relaciona com a educação e quais as contribuições que ela pode proporcionar ao ambiente escolar e, consequentemente, como pode ajudar a melhorar o rendimento escolar do aluno e a qualidade do trabalho do professor.
Assim, é tarefa da Ergonomia Educacional, ser um referencial para implementar ações pedagógicas que constituem a base do Programa de Conscientização Postural na Escola (PCPE). Aplicados aos fundamentos, conceitos, referencial teórico e metodológicos da Pedagogia Postural.
O Conceito da Pedagogia Postural tem por objetivo desenvolver nas Escolas, com apoio do Programa de Conscientização Postural na Escola (PCPE), palestras educativas que possam gerar consciência crítica acerca dos problemas que afetam a postura corporal dos alunos, alterando sua estrutura musculoesquelética e, servindo de instrumento para prevenção de lesões e dores associadas que podem comprometer o rendimento escolar.
Neste sentido, apoiado nos fundamentos da Pedagogia Postural, procuramos discutir, analisar e mostrar aos alunos posturas corretas que devem ser adotadas para uma melhor interação com os instrumentos pedagógicos que diariamente os jovens utilizam, tais como: o mobiliário escolar, a mochila, o computador, como pegar e transportar objetos pesados, situações do dia-a-dia, etc.
A Pedagogia Postural tem como objetivo a reflexão, ordenação, a sistematização e a construção crítica de conceitos que levem a uma conscientização postural ampla.
Ao relacionar-se ambiente escolar e postura, observa-se que a problemática é bem diversificada. As crianças e os adolescentes permanecem por um período de quatro a seis horas nas instituições escolares, convivendo com dificuldades ergonômicas no mobiliário com disposição e proporções inadequadas e, no transporte do material escolar. A exposição dos estudantes as acomodações inadequadas do meio escolar faz com que surjam problemas relacionados à postura dos mesmos.
Hoje se sabe que quanto mais precoce for à intervenção, maior a possibilidade de recuperação, evitando-se a instalação de desvios posturais que podem comprometer a saúde e, consequentemente, o rendimento escolar do aluno.

REGRAS BÁSICAS PARA USUÁRIOS DE COMPUTADORES 
- O monitor deve estar com sua parte superior ao nível dos olhos
- A distância do monitor e o operador devem ser equivalente á extensão do braço.
- Ajustar o monitor de maneira a evitar os reflexos da iluminação
- Os pés devem estar apoiados no chão ou em um suporte
- Os pulsos devem estar relaxados, porém sem estarem flexionados.
- Se há entrada de dados deve-se usar suporte para os documentos
- O usuário deve fazer pausas regulares para descanso

 


domingo, 18 de maio de 2014

Professor: 3 segredos para evitar uma aula chata - Mauricio Oppitz

Manter a atenção parece impossível, conversar com o colega é tentador, os olhos ficam pesados, e lá se vai a presença mental em sala de aula. O sono e a distração venceram. Todo estudante que já pegou no sono em sala de aula, ou pelo menos chegou bem perto disso sabe a origem dos sintomas acima: uma aula chata.


Uma aula "sem graça" é capaz de desprender a atenção de um aluno com tanta facilidade que pode parecer involuntário, no entanto a dispersão nem sempre é responsabilidade apenas do aluno. Como telespectador de um show, os estudantes estão ali, em sala de aula, diante dos professores para estudarem – e isso não significa que a prática não possa acontecer como um show de conhecimento, de estudo e de aprendizado.



A falta de equilíbrio entre o teórico e o pratico contribui muito para tornar uma aula desinteressante aos olhos dos estudantes. Mas algumas regras podem ser úteis para auxiliar os professores no desenvolvimento de aulas mais empolgantes e distantes da chatice e sonolência. Hoje, vamos abordar três sugestões simples para fugir dessa falha comum. E você, aluno, se identificou com o relato acima, encontre um oportunidade para compartilhar este material com seu professor. Se as dicas forem colocadas em prática, todo mundo vai sair ganhando!




Pratique a interdisciplinaridade

Se una a outros professores e trabalhem em sintonia. Juntos conseguirão o poder de entreter o aluno e imersão completa no tema em questão. Se o estudo em pauta na matéria de História for o Descobrimento do Brasil em História por que não abordar o assunto também em Geografia, em Artes e em Ciências? A sintonia dos assuntos será positiva, pois será capaz de criar uma atmosfera de inserção maior na cabeça do aluno. Os temas em separados são vistos como desconexos e mais distantes da realidade.


Use e abuse da dinâmica

Alguns professores afirmam "Toda criança adora aprender, pois o novo é surpreendente, é cativante". O que elas não gostam é de estudar, porque o estudo tradicional e padronizado pelas escolas se tornou uma coisa chata.


Sempre que encontrar oportunidades traga ao novo e diferente para a sala de aula. Convide, literalmente, seus alunos a serem parte da aula não só como espectadores do conhecimento ali disseminado, mas também como ferramentas para que o processo aconteça. Peças de teatro, danças, vídeos, filmes, debates ou seminários são algumas boas sugestões.


Façam parte da realidade dos alunos

Segundo os especialistas, o alto grau de evasão tanto dos estudantes do ensino fundamental, como do ensino médio é reflexo da falta de conectividade que o individuo tem com a escola. Por não se sentirem inseridos no ambiente escolar não encontram nenhum pretexto que o motive a ficar. Projetos sociais que identificam as necessidades da comunidade onde a escola está inserida são ótima oportunidade para integrarem grande número de estudantes. Ao, literalmente, fazer parte, eles terão mais resistência em desistir.


Fonte: André Nogueira, Jônatas Lima e Tião Rocha

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Trava ‘smart’ de bicicleta avisa sobre possível roubo e acidentes

Um curioso dispositivo pode se tornar uma febre entre os amantes da bicicleta. A Velo Labs anunciou nesta quinta-feira (15) o lançamento da campanha de financiamento coletivo da trava smart Skylock, que chega ao mercado com a promessa de informar os usuários se alguém está tentando furtar sua bike e pode iniciar contatos emergência em casos de acidente. 

Conheça sete tecnologias sem fio que facilitam a vida do usuário

Trava smart de bicicleta avisa sobre possível roubo e acidentes (Foto: Divulgação/Velo Labs)

Imagine uma trava de segurança que pode ser liberada através de seu smartphone. O interessante dispositivo ainda conta com design arrojado e um sistema de trava dual lock, que torna o dispositivo mais seguro contra tentativas de corte através de ferramentas. Além disso, ela foi projetada para detectar se está sendo forçada, notificando o proprietário através de um aplicativo mobile que alguém pode estar tentando furtar sua bicicleta.

A preocupação com o bem-estar dos usuários é demonstrada através do sistema que pode identificar acidentes. Contando com um acelerômetro embutido que detecta reduções bruscas de velocidade e envia um alerta ao smartphone do usuário perguntando se ele está bem. Se necessário, é possível iniciar ligações rápidas para contatos de emergência que são determinados na configuração inicial da trava.

A Skylock foi idealizada para suprir a demanda de pessoas que estão cada vez mais utilizando bicicletas como meio de transporte nas grandes cidades. "Estamos visando ajudar o viajante urbano que usa bicicleta para ir e voltar ao trabalho", disse um dos desenvolvedores e cofundador da Velo Labs, Jack Al-Kahwati.

Segundo a Velo Labs, consumidores que participarem do financiamento coletivo da Skylock podem comprá-la com preço em desconto de US$ 159 (cerca de R$ 353, sem os impostos). Quando chegar ao mercado comum, ela deve custa US$ 249 (cerca de R$ 553, sem os impostos).

Via Venture Beat

quinta-feira, 15 de maio de 2014

Grupo Cequipel - Um Leque de Produtos para seu negocio!!!

Com mais de 30 anos no mercado o Grupo Cequipel é hoje o maior fabricante mobiliário escolar da América Latina, sendo também sinônimo de alta qualidade na fabricação de móveis corporativos, onde prima pela inovação em design moderno, qualificação de mão de obra e pela criteriosa escolha de materiais.

Também fazem parte do Grupo as empresas Ergo-Móbili, especializada na fabricação de móveis Estofados para Escritórios e Auditórios, e a Oppitz Soluções Tecnológicas, que é referência no Brasil em Hardware para Educação. Além disso, é produzido carteiras informatizadas, laboratórios informatizados volantes, lousas escolares digitais, monitores educacionais e ainda uma linha específica para o mercado corporativo com produtos como terminais de auto-atendimento e Thin Clients, entre outros.

O Grupo Cequipel está presente em vários estados brasileiros, com fábricas em Biguaçu (SC), São José dos Pinhais (PR) e Nossa Senhora do Socorro (SE). Contando com mais de 1.000 colaboradores em unidades comerciais nas capitais do Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, São Paulo, Rio de Janeiro, Bahia e Sergipe.

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www.cequipel.com.br


quarta-feira, 14 de maio de 2014

Carteira Informatizada com Ergonomia - Mauricio Oppitz

Ergonomia é Saúde 

A ergonomia é uma ciência que busca desenvolver mobiliário adequado ao uso, do ponto de vista funcional como da saúde das pessoas. Assim, o desenho de uma mesa, de um armário, um gaveteiro ou estação de trabalho procura sempre definir a melhor altura, o melhor ângulo e as dimensões mais apropriadas para o uso a que se destina. O resultado, quando aliado a um desenho de qualidade, são móveis que atendem e muitas vezes superam as expectativas dos seus usuários.


 




Para Mauricio Oppitz, diretor da Oppitz Soluções Tecnológicas, as carteiras informatizadas têm diferenciais bastante positivos. "Um deles é o fato de que, com o computador permanecendo dentro da sala de aula, elimina-se o incômodo do leva e traz dos computadores portáteis. Isso traz mais segurança aos alunos e professores, que não precisam transitar com equipamentos de valor". As carteiras ainda permitem uma maior integração entre os alunos e o professor, possuem um consumo de energia 88% menor do que os computadores convencionais e ainda podem ser considerados anti-furto, por estarem acoplados a um móvel especialmente projetado.

 

 


 

segunda-feira, 12 de maio de 2014

Dual-Ci Oppitz - Grupo Cequipel

Dual-Ci Oppitz

 

Pensando em questões como identidade visual, flexibilidade e ergonomia, a Oppitz, braço tecnológico do grupo Cequipel, desenvolveu a Dual CI, um mobiliário integrado como solução para racionalização de espaços. 

Este modelo possibilita existir numa mesma sala, um laboratório de informática e uma sala de uso convencional, podendo também, ser aplicado nas diversas áreas administrativas, pois alia a segurança e estabilidade de sistemas baseados em processamento distribuído à segurança física dos equipamentos de hardware.


 

 



No âmbito escolar, o ambiente deve favorecer o agrupamento, contribuindo para o processo de aprendizado. O móvel escolar adequado é o que permite tanto o trabalho individual como em grupo, sendo assim, a Dual CI apresenta-se como a solução ideal para a socialização dos alunos de forma organizada e dinâmica. Sua versão unitária possibilita manter a padronização e identidade visual em instituições que optem por modelos de carteiras compartilhadas e individuais.

Por meio de nossos produtos, realizamos a ponte entre as pessoas e a tecnologia, fornecendo soluções projetadas em torno dos usuários, os aspectos biomecânicos, antropométricos e projetuais do posto de trabalho, têm uma implicação profunda na interação do usuário com o seu posto, estes são abordados minuciosamente, aliando ergonomia, funcionalidade, estética e sustentabilidade.